PLAIDOYER

A l’attention de toutes les parties prenantes de l’ESSCA.

Alors que nos vies personnelles et professionnelles sont de plus en plus impactées par la crise environnementale sans précédent à laquelle le monde fait face (dérèglement climatique, effondrement de la biodiversité, diminution des ressources naturelles…), un certain nombre d’établissements d’études supérieures transforment leur activité pour préparer les jeunes générations à relever ces défis.

Ainsi, un grand nombre d’écoles de management prennent un tournant radical pour faire évoluer leur modèle et former les décideurs de demain dans ce but.

En miroir, les postes intégrant les enjeux de RSE sont en plein boom, témoignant de l’intérêt croissant des entreprises pour ces métiers à impact, favorisé par le contexte réglementaire et la pression exercée par le monde de la finance (banquiers, investisseurs) qui intègre désormais les critères ESG de façon quasi-systématique. Ces métiers sont particulièrement plébiscités par les jeunes générations qui y trouvent le moyen de donner du sens à leur carrière et d’agir pour une société plus durable.

L’ESSCA, forte de son statut d’association et reconnue comme établissement d’enseignement à but non lucratif, a été pionnière dans ce domaine  en créant une chaire dédiée à l’économie sociale et solidaire (ESS) dès 1996 et en déployant une démarche structurée sur les sujets environnementaux et sociaux. L’école a notamment obtenu le label BSIS (Business School Impact System) en 2018,  la labellisation LPO du campus d’Angers en 2019 et s’est hissée en 2020 dans le top 10 mondial des business schools pour ses publications scientifiques en lien avec les objectifs de développement durable de l’ONU (ODD).

Et l’engagement se poursuit avec la création, fin 2020 – début 2021, d’un comité consultatif RSE, d’une commission en faveur de la diversité et de l’inclusion et la mise en place d’une modulation des frais de scolarité en fonction des revenus des familles.

De tout cela, nous sommes fiers !

Cependant, au vu des enjeux sociaux et environnementaux auxquels le monde est confronté et de la nécessaire transformation des entreprises, il nous semble aujourd’hui capital que l’ESSCA accélère sa transition en mettant l’accent sur la professionnalisation de l’ensemble de ses étudiants, la RSE étant amenée à intégrer tous les métiers de l’entreprise.

Profondément attachés à notre école, nous rêvons que l’ESSCA soit reconnue comme l’école de management post-bac de référence pour la formation de leaders responsables. 

Nous rêvons que 100% de ses étudiants soient sensibilisés et formés aux enjeux climatiques et à leurs répercussions sur le monde économique durant la totalité de leur cursus.

Nous rêvons que la RSE infuse dans toutes les matières, que les étudiants connaissent la comptabilité verte, la finance responsable, l’investissement socialement responsable, les critères ESG, que le marketing responsable rime avec ODD, engagement, parties prenantes, co-construction ou encore raison d’être, mission, purpose, upcycling, économie circulaire… 

Nous rêvons que les étudiants choisissent l’ESSCA parce qu’elle a compris leurs aspirations quant à l’urgence de relever ces enjeux sociétaux et environnementaux à travers leur engagement professionnel.

Nous rêvons que l’ESSCA promeuve son engagement sur ces nouveaux enjeux en tant que critère clé dans le choix des bacheliers pour la sélection de l’école, au même titre que les niveaux de salaires ou le nombre de publications.

Nous rêvons que les étudiants qui sortent de l’ESSCA soient convaincus et armés pour faire évoluer les entreprises afin de concilier économie et impact positif.

Nous rêvons que les entreprises choisissent l’ESSCA comme partenaire pour les accompagner dans cette transformation de l’économie, pour sa capacité à former les futurs managers aux enjeux d’aujourd’hui et de demain.

Pour concrétiser ce rêve et accompagner l’ESSCA dans sa transformation nécessaire, nous créons la communauté “ESSCA Alumni Transition”. 

Cette communauté est ouverte à tous ceux qui partagent ce rêve : étudiants, enseignants, alumni, associations ou encore entreprises partenaires.

ESSCA Alumni Transition a pour ambition d’agir concrètement afin de :

• Contribuer à l’élaboration de la stratégie RSE de l’ESSCA et, en particulier, à l’élaboration des programmes pédagogiques de l’école pour y intégrer pleinement les enjeux environnementaux et sociaux,

• Sensibiliser étudiants et alumni aux enjeux de la transition et accompagner leur passage à l'action.

Ses actions, qui pourront prendre diverses formes, seront définies par les membres de la communauté : construisons ensemble ce projet en réunissant nos volontés, savoirs et expertises !

Quel que soit votre degré d’implication, vous pouvez marquer votre soutien à ESSCA Alumni Transition. Pour cela, il suffit de rejoindre la communauté en devenant membre du Club Impact Positif. Vous serez ainsi informés des différentes actions à venir.

Merci pour votre participation !

ESSCA Alumni Transition est une initiative lancée par Clémence Blanc (1998), Vincent Juilliard (2012), Marine Le Picard (1998), Gautier Lictevout (1998), Anne-France Mariacher (1992), Clara Moronval (2007), Sandra Sydow (1997) et Quentin Thomas (2020).