NDLR : Les semaines d'intégration marquent à jamais la vie d'un étudiant. C'est LE passage qui clôt définitivement la vie lycéenne. Hier plus "initiation" (et ses débordements) que réelle intégration, elles sont aujourd'hui le moment de faire la connaissance de ses futur(e)s ami(e)s de promo et de faire corps pour la première fois dans la réalisation d'un projet à portée RSE et Développement Durable.

De l'avis de toutes et tous, une très belle entrée en matière. 

Pour la rentrée 2024, l’ESSCA a choisi d’offrir à ses élèves de première année une expérience d’intégration innovante pour tisser du lien et construire un collectif tout en agissant pour le monde de demain.

Du 27 au 30 août, tous les nouveaux élèves des six campus de l'École de management (Aix-en-Provence, Angers, Bordeaux, Paris, Lyon et Strasbourg) seront mobilisés pour des actions porteuses de sens, les encourageant à devenir des acteurs de la transition.

En partenariat avec Splash Projects, les étudiants des programmes Bachelor et Grande École mèneront à bien des projets solidaires pour les pensionnaires de foyers d'accueil médicalisés pour handicapés, d’instituts médico-éducatifs et d’ESAT.

Cette expérience, en adéquation avec les valeurs de l’école – humanisme, responsabilité, efficacité, agilité – permet aux bacheliers de vivre un projet fédérateur et impactant dès leur rentrée.

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Nouveauté cette année : Près de 500 étudiants de première année du Bachelor en management international participeront eux aussi à l’expérience avec un nouveau format : le « Go Karting with a purpose ». Ils contribueront ainsi à ce projet solidaire en fabriquant en équipe des go-karts, petit véhicule à quatre roues. Après une course amusante et compétitive, les élèves démonteront les karts pour les transformer en mobilier, complétant ainsi les constructions précédemment faites par les élèves du programme Grande Ecole.

Une portée solidaire et pédagogique

En complément des constructions, l’ESSCA a mis un en place une innovation pédagogique à travers un module de cours en gestion de projets qui sera intégré au programme de tous les élèves de première année du programme Grande Ecole. Ils seront amenés à travailler sur les différentes phases de la gestion de projet, leur permettant d’acquérir des compétences pratiques et théoriques essentielles pour leur avenir professionnel.  ../..